🎙️ מקהלת הכיתות, מנחה 1🚶 הילדים יושבים בחצי עיגול על הרצפה או על כיסאות נמוכים. המקהלה עומדת ליד החנוכייה.🎵 "סביבון סוב סוב סוב" (מקהלה וכולם)💡 אור מלא ועליז; פנסי צנצנות דולקים
(המקהלה שרה "סביבון סב סב סב". כל הילדים מסובבים את הידים כמו סביבון.)
מנחה 1: איזה יפי שבאתם! עכשו נשים ידים על הברכים, ננשם עמק פעם אחת, ונקשיב בשקט. הטקס שלנו מתחיל.
1:30–3:00
שלום חנוכה!
🎙️ מנחה 1 ומנחה 2🚶 שני המנחים במרכז, מול הילדים.🎵 שקט💡 ספוט חם על המנחים
מנחה 1: שלום, תלמידות ותלמידים יקרים! היום אנחנו חוגגים את חג האור – חנכה.
מנחה 2: בחוץ חרף. הימים קצרים, ומחשיך מקדם. אבל בחנכה אנחנו מדליקים נרות, והבית מתמלא אור.
מנחה 1: מי שאוהבים ספגניות – הרימו יד!
מנחה 2: ומי שאוהבים לסובב סביבון – מחאו כף פעם אחת!
מנחה 1: יפי! עכשו כלנו ערים ומוכנים. בואו נתחיל את המסע שלנו אל האור.
3:00–4:30
כסלו – חודש של חלומות
🎙️ קריין/ית 1🚶 הקריין/ית עומד/ת ליד שקופית שמי לילה. הילדים מתבקשים לעצום עיניים.🎵 מוזיקה רכה כלית💡 אור יורד מעט; על המסך כוכבים
קרינית/קרין 1: יש חדש אחד בשנה שקוראים לו כסלו. בכסלו הלילות ארכים, והשמים מלאים כוכבים.
יש מסרת שאומרת שכסלו הוא חדש של חלומות. בחדש הזה קוראים בתורה על יוסף, שחלם על שמש, על ירח ועל כוכבים.
עכשו עצמו עינים לרגע. חשבו על חלום טוב שיש לכם. אפשר לחלם להיות חבר טוב, ללמד לשחות או לציר ציור ענק.
פקחו עינים. כל חלום הוא כמו נר קטן – הוא ההתחלה של האור.
4:30–6:30
סיפור המכבים – עם תנועות
🎙️ קריין/ית 2 וכל הילדים🚶 הקריין/ית מספר/ת, והילדים עושים תנועות במקום: יד על הלב, ידיים למעלה, שמונה אצבעות.🎵 שקט; צליל פעמון בסוף💡 אור רגיל; על המסך – איור עדין של מנורה
קרינית/קרין 2: לפני הרבה מאוד שנים, בארץ ישראל, היה מלך שרצה שכלם יהיו אותו דבר. הוא לא נתן לעם לשמר על המנהגים שלו.
קבוצה קטנה של אנשים אמרה: "אנחנו רוצים להיות מי שאנחנו!" (כלם שמים יד על הלב.)
קראו להם המכבים. הם היו מעטים, אבל היה להם הרבה אמץ. (כלם מרימים ידים למעלה.)
בסוף הם חזרו לבית המקדש בירושלים, נקו אותו ורצו להדליק את המנורה. הם מצאו רק פך קטן של שמן, שמספיק ליום אחד.
והשמן דלק שמונה ימים! הראו לי שמונה אצבעות! זה נס חנכה.
📝 הסיפור מסופר בלי קרבות ובלי פחד – רק על אומץ, זהות ותקווה.
6:30–7:30
ברכות ההדלקה
🎙️ מנחה 1 ומדליק/ת השמש🚶 ילד/ה אחד/ת עומד/ת ליד החנוכייה עם מבוגר/ת מהצוות.🎵 שקט💡 ספוט זהב על החנוכייה
מנחה 1: עכשו נדליק את השמש – הנר שעוזר להדליק את כל הנרות. מי שרוצים מזמנים להגיד אתנו את הברכות, ומי שרוצים יכולים פשוט להקשיב בשקט.
(נאמרות ברכות ההדלקה. הנרות שלנו חשמליים, כדי שכלם יהיו בטוחים.)
📝 נרות LED בלבד. הנוסח המסורתי של הברכות מופיע בדף הטקסטים המסורתיים.
7:30–10:30
שמונה נרות – שמונה ערכים
🎙️ מנחה 2 ושמונה ילדות וילדים🚶 שמונה ילדים עומדים בשורה. כל ילד/ה בתורו/ה לוחץ/ת על נר, מרים/ה כרטיס עם ציור הערך ואומר/ת משפט אחד.🎵 צליל פעמון קטן עם כל נר💡 האור עולה קצת עם כל נר שנדלק
מנחה 2: שמונה ילדים ידליקו שמונה נרות. לכל נר יש שם יפה.
נר ראשון – אמץ: "לנסות גם כשקצת מפחיד."
נר שני – תקוה: "להאמין שיהיה טוב."
נר שלישי – נתינה: "לחלק עם חבר או חברה."
נר רביעי – אחדות: "כלנו שונים, וכלנו יחד."
נר חמישי – חסן: "גם כשקשה, ממשיכים לנסות."
נר ששי – ענוה: "להקשיב גם לאחרים."
נר שביעי – הכרת תודה: "להגיד תודה על הטוב."
נר שמיני – אור לאחרים: "להאיר למישהו את היום."
מנחה 2: כל הכבוד! הסתכלו כמה אור יש עכשו.
10:30–12:00
רגע הסביבון
🎙️ מנחה 1 וכל הילדים🚶 כל מי שרוצים ויכולים קמים; מי שיושבים עושים את התנועות בישיבה. סביבון ענק מקרטון במרכז.🎵 מוזיקה קלילה קצרה בסוף💡 אור מלא
מנחה 1: ועכשו – רגע הסביבון! מי שרוצים – קומו. אפשר להשאר לשבת ולעשות את התנועות בישיבה.
על הסביבון שלנו בארץ ישראל יש ארבע אותיות: נון, גימל, הא, פא – נס גדול היה פה! בארצות אחרות יש שין במקום פא – נס גדול היה שם.
כשתשמעו "נון" – סובבו ידים. "גימל" – סובבו את הראש לאט. "הא" – סובבו כתפים. "פא" – הסתובבו סבוב שלם ועצרו!
מוכנים? נון... גימל... הא... פא! נס גדול היה פה!
📝 ילדים בכיסאות גלגלים או שמתקשים לעמוד – משתתפים בתנועות ידיים בלבד. אפשר לבקש מכל כיתה להכין סביבון קטן ולסובב יחד.
12:00–13:30
טעמים של חנוכה ורגע של תודה
🎙️ קריין/ית 3 ומנחה 2🚶 הקריין/ית מראה צלחת קרטון עם ציורי מאכלים. אחר כך הילדים פונים לשכנים שלהם.🎵 מוזיקה רכה כלית💡 אור חם
קרינית/קרין 3: בחנכה כל משפחה אוכלת משהו טעים. יש מי שאוכלים ספגניות עם רבה, יש מי שאוכלים לביבות, ויש מי שמכינים ספינג׳ עם דבש.
בראש חדש טבת יש קהלות שחוגגות את "חג הבנות". ויש מנהג אחד של כלם: לשים את החנכיה בחלון, כדי שכלם יראו את האור.
מנחה 2: ועכשו רגע של תודה. מי שרוצים – לחשו למי שיושב לידכם: "תודה שאתה פה" או "תודה שאת פה". אפשר גם רק לחיך.
13:30–15:00
מעט אור – סיום ושיר
🎙️ מנחה 1, מנחה 2, מקהלה וכולם🚶 כל המשתתפים עומדים ליד החנוכייה. הקהל שר במקום.🎵 "ימי החנוכה" (כולם)💡 אור מלא ועליז
מנחה 1: היום למדנו שגם נר קטן יכול להאיר הרבה. מעט אור דוחה הרבה חשך.
מנחה 2: השבוע כל אחת וכל אחד יכולים להיות נר: לחיך, לעזר, להזמין מישהו לשחק.
מנחה 1: חג חנכה שמח! עכשו נשיר יחד "ימי החנכה".
(כלם שרים ומוחאים כפים.)
🔁 מעברים חלקים
צליל פעמון אחד = "עוברים לחלק הבא"; מתרגלים אותו עם הילדים לפני הטקס.
בין חלק לחלק המנחה מבקש/ת תנועה קטנה (מחיאת כף, ידיים למעלה) – זה עוזר לילדים צעירים להתרכז מחדש.
המדליקים יושבים בשורה הראשונה, כדי שהעלייה לבמה תהיה קצרה ושקטה.
את רגע הסביבון מסיימים בנשימה עמוקה משותפת, כדי לחזור לשקט לפני הסיום.
🌟 סיום: בסוף הטקס כל כיתה מקבלת "נר ערך" מנייר לתלות בכיתה, וכל ילד/ה מוזמן/ת לבחור ערך אחד שינסה/תנסה לעשות השבוע.