🛠️ ערכת הפקה

מנחות ומנחים

2

• ללמוד את טקסט ההנחיה כמעט בעל פה ולהחזיק דף גיבוי בכרטיס קטן
• לתאם עם הצוות הטכני את סימני המעבר (פעמון, אור)
• להזמין את המדליקים בשמם ובקצב רגוע
• לשמור על הזמן – לדעת מה מקצרים אם יש עיכוב
• לסיים את הטקס ולכוון את הקהל ליציאה מסודרת

💡 חייכו לקהל לפני שאתם מדברים, ודברו לאט מכפי שנראה לכם – באולם מלא הכול נשמע מהר יותר.

מדליקות ומדליקים

8 + 1 לשמש

• לבחור יחד עם המורה את הערך ואת המשפט שלכם
• לתרגל את ההליכה מהשורה אל הכוכב שלכם ובחזרה
• לדעת איזה מתג מפעיל את הנר שלכם
• להחזיק את כרטיס הערך כך שהקהל רואה אותו
• לומר את המשפט אל המיקרופון, בקול ברור ורגוע

💡 אם שוכחים את המשפט – מסתכלים על הכרטיס. אף אחד בקהל לא יודע מה היה כתוב, וכולם בעדכם.

קריינות וקריינים

3

• לקרוא את הקטע בקול לפחות חמש פעמים לפני הטקס
• לסמן בעיפרון נשימות והדגשות
• לבדוק את גובה המיקרופון בדוכן בחזרה הגנרלית
• להיכנס לדוכן בזמן שהמוזיקה עדיין מתנגנת

💡 עצרו לשנייה אחרי כל משפט חשוב. השקט הזה הוא חלק מהקטע.

שחקניות ושחקני המערכון

4

• ללמוד את הטקסט בעל פה
• להכין תלבושת פשוטה עם צוות התפאורה
• לתרגל כניסות ויציאות ואת המקום על הבמה
• לדבר אל הקהל ולא אל הרצפה
• לחכות לצחוק של הקהל לפני המשפט הבא

💡 במערכון קומי – ככל שאתם רציניים יותר בתוך הדמות, הקהל צוחק יותר.

מקהלה

12–20

• ללמוד את השירים ואת הקריאה הקולית
• לדעת באיזו שורה ובאיזה מקום עומדים
• לעלות ולרדת מהמדרגות בשקט ובסדר קבוע
• להוביל את הקהל בשיר הסיום

💡 הסתכלו על המנצח/ת ועל החברים בשורה – כך נשמעים כקול אחד.

טכנאות וטכנאי סאונד ותאורה

2

• להכין רשימת השמעה מסודרת לפי סדר הטקס
• לבדוק מיקרופונים, סוללות וכבלים יום לפני ובבוקר הטקס
• לסמן בתסריט כל שינוי אור וכל צליל
• לבדוק שכל נרות ה־LED פועלים ושיש סוללות רזרביות
• להיות בקשר עין עם המנחים לאורך כל הטקס

💡 החזיקו את התסריט המסומן פתוח כל הזמן, ושימו מדבקה צבעונית על כל מתג חשוב.

צוות שקופיות

1–2

• לבנות את המצגת לפי סדר הקטעים
• לבדוק שהמצגת נפתחת במחשב של האולם
• להעביר שקופית לפי הסימונים בתסריט
• להכין עותק גיבוי בזיכרון נייד

💡 שקופית כהה עם מעט טקסט – כך האור על הבמה בולט יותר.

צוות תפאורה

3–4

• לבנות את החנוכייה הגדולה ואת פנסי הצנצנות
• להדביק את כוכבי הזהב על הרצפה במקומות המדויקים
• להכניס ולהוציא את שולחן המסורות בזמן
• לפרק ולנקות את הבמה בסוף הטקס

💡 עבדו עם רשימה ותמונה של הבמה המוכנה – כך כל אחד יודע לאן כל דבר חוזר.

מארחות ומארחים

4

• לקבל את הקהל בכניסה בחיוך
• להושיב אורחים ומשפחות במקומות השמורים ובמקומות הנגישים
• לחלק פתקים ועטים לרגע התודה
• לאסוף את הפתקים לקופסת התודה
• לכוון את היציאה בסוף בסדר ובנחת

💡 זכרו: אתם הפנים הראשונות שהאורחים רואים. "בוקר טוב, ברוכים הבאים" עושה הרבה.

סאונד

• מיקרופון קבוע לדוכן + 2 מיקרופונים אלחוטיים + מיקרופון אווירה למקהלה
• סוללות רזרביות לכל מיקרופון אלחוטי
• רשימת השמעה לפי הסדר, שמורה בשני מקומות
• בדיקת עוצמה מהשורה האחרונה באולם

תאורה ובטיחות נרות

• בתוך המבנה – נרות LED או נרות חשמליים בלבד, ללא אש גלויה
• בדיקה שכל נרות ה־LED פועלים, וסוללות רזרביות בהישג יד
• אם מדליקים נר אמיתי בחוץ – רק עם מבוגר/ת מהצוות ולפי הנחיות הבטיחות של בית הספר
• כבלים מודבקים לרצפה; אין כבלים במעברים
• מתגי התאורה מסומנים במדבקות צבעוניות

במה ותפאורה

• חנוכייה גדולה יציבה ומקובעת לשולחן
• כוכבי זהב מודבקים במקומות המדויקים
• שולחן המסורות מוכן מאחורי הקלעים
• פנסי הצנצנות מונחים במקום שלא ייפלו
• מסך ומקרן נבדקו עם המצגת

אנשים ואישורים

• אישור מנהל/ת בית הספר ורכז/ת החברתי/ת לתאריך ולמבנה הטקס
• הזמנת האולם ותיאום עם השרת/ית
• רשימת משתתפים וטלפון של אחראי/ת לכל צוות
• הסכמה לצילום – רק לפי הנחיות בית הספר
• תיאום עם המחנכות והמחנכים על שעת ההגעה של כל כיתה

נגישות והכלה

• מקומות שמורים לכיסאות גלגלים ולמי שמתקשים בהליכה
• טקסטים בגופן גדול לקריינים ולמדליקים שצריכים
• ניסוחים כוללניים: "מי שרוצים", "בני ובנות המשפחה"
• השתתפות מרצון בכל חלק – גם בברכות ובשירה
• עדכון מראש לתלמידים רגישים לרעש או לחושך על מה שיקרה

ביום הטקס

• הגעה שעה לפני הטקס
• בדיקה טכנית אחרונה של סאונד, אור, נרות ומצגת
• מים לקריינים ולמקהלה
• הפתקים, העטים וקופסת התודה אצל המארחים
• תסריט מסומן אצל המנחים, הטכנאים והמורה האחראי/ת
• אחרי הטקס: פירוק, החזרת ציוד, ותודה לכל המשתתפים

חנוכייה ענקית מגלילי קרטון

חומרים: 9 גלילי קרטון גדולים (מגלילי נייר או מבד), קרש או קופסת קרטון ארוכה לבסיס, צבע זהב ונייר כסף, 9 נרות LED

1. צבעו את הגלילים בזהב ואת הבסיס בכחול
2. הדביקו שמונה גלילים בשורה ואת גליל השמש גבוה יותר באמצע או בצד
3. הכניסו נר LED בראש כל גליל
4. קבעו את הבסיס לשולחן בסרט דביק חזק

פנסי צנצנות

חומרים: צנצנות זכוכית נקיות של ריבה או מלפפונים, נייר עפיפונים כחול וצהוב, דבק פלסטי מדולל במים, נורות LED קטנות

1. קרעו נייר עפיפונים לפיסות קטנות
2. הדביקו את הפיסות על הצנצנת בשכבה אחת בעזרת הדבק המדולל
3. תנו לייבוש של לילה
4. הכניסו נורת LED וסדרו את הצנצנות בשורה בחזית הבמה

סביבון ענק מקרטון

חומרים: קופסת קרטון מרובעת, גליל קרטון לידית, פקקי בקבוקים בצבעים, צבעים וטושים עבים

1. סגרו את הקופסה והדביקו את הגליל למעלה כידית
2. גזרו משולש מקרטון והדביקו מתחת לקופסה כחוד
3. ציירו על ארבעת הצדדים את האותיות נ, ג, ה, פ
4. קשטו את השוליים בפקקי בקבוקים

שמי כוכבים מפקקים ומרדידי אלומיניום

חומרים: רדידי אלומיניום משומשים ונקיים, פקקי בקבוקים, חוט דייג או חוט צמר, קרטון שחור או כחול כהה גדול

1. גזרו כוכבים מקרטון וצפו אותם ברדיד
2. הדביקו פקק במרכז כל כוכב לנפח
3. תלו את הכוכבים בגבהים שונים מעל הבמה או הדביקו על הקרטון הכהה
4. הניחו את הקרטון כרקע מאחורי החנוכייה

שרשרת שמונה הערכים

חומרים: קרטוני דגני בוקר, צבעי כחול וזהב, חוט חבל, אטבי כביסה

1. גזרו 8 להבות גדולות מקרטוני הדגנים
2. כתבו על כל להבה ערך אחד ועטרו אותה
3. תלו את הלהבות על החבל באטבים
4. מתחו את השרשרת לרוחב הבמה, מעל המסך

שולחן מסורות מבקבוקים וקופסאות

חומרים: קופסאות ביצים, צלחות חד־פעמיות שהשתמשו בהן ונוקו, בד ישן כמפה, צבעים ונייר צבעוני

1. עצבו מקופסאות הביצים וממגבות נייר סופגניות, ספינג׳ ולביבות
2. צבעו והדביקו על הצלחות
3. כסו את השולחן במפת הבד
4. הוסיפו כרטיס קטן ליד כל מאכל: "יש מי שאוכלים..."

לוח האור לפתקי התודה

חומרים: לוח שעם או קרטון גדול, שאריות נייר צבעוני, נעצים או סלוטייפ, טוש זהב

1. כתבו בראש הלוח "תודה שהארת לי"
2. ציירו חנוכייה גדולה במרכז הלוח
3. גזרו מסגרות קטנות בצורת להבה לפתקים
4. הציבו את הלוח במסדרון ותלו עליו את פתקי התודה אחרי הטקס